14. апреля, вторник
| № | Предмет | Время | Задание | Педагог |
| 1 | биология |
выполнить до 19.00 тест Земноводные пар. 23-24 учить, заполнить таблицу по внутреннему строению пресмыкающихся |
В.Л. Пушкарева | |
| 2 | История | Рабочий лист (выдан на предыдущем уроке) + изучить тему в учебнике Российская наука и техника в 18 веке, выполнить тест | Шастина НВ | |
| 3 | Алгебра | Решу ВПР вариант 5 | Кузьмина МЮ | |
| 4 | ||||
| 5 | ||||
| 6 | ||||
| 7 |
1 апреля, среда
| № | Предмет | Время | Задание | Педагог |
| 1 | Физика | Задание | Ушакова М.В. | |
| 2 | География | Тема: "Лесостепи и степи". Прочитать задание на дом (стр. 210 в учебнике), задание - исследовательская работа письменно в тетради. | Белослудцева Г.А. | |
| 3 | Англ.язык |
два задания по ВПР Группа Карповской Ю.А. Учебник: стр. 85 - монолог |
Башкова Ю.В. Карповская Ю.А. |
|
| 4 | ||||
| 5 | ||||
| 6 | ||||
| 7 |
28 марта, суббота
| № | Предмет | Время | Задание | Педагог |
| 1 | ||||
| 2 | Технология(труд) | Повторить "Быстрые клавиши" которые применяются в программе Blender | Айметова А.Ю. | |
| 3 | ||||
| 4 | ||||
| 5 | ||||
| 6 | ||||
| 7 |
17 марта, вторник
| № | Предмет | Время | Задание | Педагог |
| 1 | Биология | § 18 учить | В.Л. Пушкарева | |
| 2 | История |
Изучить https://foxford.ru/wiki/istoriya/nacionalnaya-religioznaya-politika-ekaterini-2 или параграф учебника Народы России. Национальная и религиозная политика Екатерины 2 Устно ответить на вопросы:
|
Шастина НВ | |
| 3 | ||||
| 4 | Русский язык | Задание выдано | Ставицкая К.Н. | |
| 5 | Литература | Составить портрет Шарикова П.П. (как выглядел, какие черты характера, поведение, речевая хар-ка, значение имени) | Ставицкая К.Н. | |
| 6 | ||||
| 7 |
10 марта, вторник
| № | Предмет | Время | Задание | Педагог |
| 1 | История |
пар.21, дать характеристику каждому сословию письменно: 1) дворянство (права и обязанности) 2) крестьянство (права и обязанности) 3) "среднего рода люди" (права и обязанности) + задание за предущий урок в ЭЖ. Тетради соберу! |
Шастина НВ | |
| 2 | ||||
| 3 | ||||
| 4 | ||||
| 5 | ||||
| 6 | ||||
| 7 |
11 февраля, среда
| № | Предмет | Время | Задание | Педагог |
| 1 | Физика | §34,35 конспект и пересказ | Ушакова М.В. | |
| 2 | Билет в будущее | Выполнить ОБЯЗАТЕЛЬНОЕ тестирование в личном кабинете, раздел "Понимаю", "Мои качества" | Жучкова Е.В. | |
| 3 | Англ.язык |
повторить правила написания личного письма Группа Карповской Ю.А. Учебник: стр. 66-67 - учить, стр. 67 № 3 |
Башкова Ю.В. Карповская Ю.А. |
|
| 4 | ||||
| 5 | ||||
| 6 | ||||
| 7 | Химия (допоценка) |
Работу выполняете по желанию, в МОЯ ШКОЛА, срок 22.02.26 22:00. Вода: https://www.gosuslugi.ru/edu-content/get-access?orderExtId=95288_7d339f15-0c2f-11f1-b6eb-d2d19360bb6a |
Рылова ГР | |
| Химия РРЗ (допоценка) |
Работу выполняете по желанию, в МОЯ ШКОЛА, срок 22.02.26 22:00. Растворы: https://www.gosuslugi.ru/edu-content/get-access?orderExtId=95288_43363215-0c37-11f1-8475-f251db93c7da |
Рылова ГР |
30 января, пятница
| № | Предмет | Время | Задание | Педагог |
| 1 | Химия | Выполнить задание в тетради (подготовка к ВПР). Документ прикреплен в электронный дневник | Рылова ГР | |
| 2 | Программирование | Тема 2.8, решение задач | Красова ЛВ | |
| 3 | Английский язык | Группа Карповской Ю.А.
Учебник: стр. 59-60 - составить диалог о подарках Башкова Ю.В. готовить монолог по плану, skysmart |
Карповская Ю.А. | |
| 4 | Геометрия | задачи на готовых чертежах стр 96 таблица 12 (9-16) | Кузьмина МЮ | |
| 5 | ||||
| 6 | ||||
| 7 |
27 января, вторник
| № | Предмет | Время | Задание | Педагог |
| 1 | ||||
| 2 | Программирование | Группа Мухутдиновой: Stepik.Тема 3.6 Оператор match-case | Мухутдинова АН | |
| 3 | ||||
| 4 | Биология | § 13 стр107-112 учить | Пушкарева В.Л. | |
| 5 | ||||
| 6 | ||||
| 7 |
24 января, суббота
| № | Предмет | Время | Задание | Педагог |
| 1 | Технология | § 1 Моделирование, как основа познания и практической деятельности . Ответить письменно на вопросы после§ письменно | Соловьев С.Н | |
| 2 | Технология(труд) | § 1. Социальные технологии. Выполнить задание 1 в тетради. | Айметова А.Ю | |
| 3 | ||||
| 4 |
РРЗ Химия решить задачи в тетради |
|
Рылова ГР | |
| 5 | ||||
| 6 | ||||
| 7 |
23 января, пятница
| № | Предмет | Время | Задание | Педагог |
| 1 | Химия | Принести в субботу 24.01.26. Скачать тест ВПР, распечатать, решить, проверить, посчитать баллы и поставить себе оценку. Сайт для скачивания | Рылова ГР | |
| 2 | музыка | https://drive.google.com/file/d/1zaCCwcDDCOB05MJBhhYXJn3xqdr0MCkW/view?usp=drivesdk посмотреть урок! |
21января, среда
| № | Предмет | Время | Задание | Педагог |
| 1 | Физика | § 25 конспект, пересказ | Ушакова М.В | |
| 2 | ||||
| 3 | Англ.язык |
Башкова Ю.В. стр. 98-99- повторить вокабуляр, повторить Present Perfect Passive, стр. 100 № 5 - составить 8 предложений Группа Карповской Ю.А. Учебник: стр. 43 - диктант |
Карповская Ю.А. | |
| 4 | ||||
| 5 | ||||
| 6 | ||||
| 7 | Химия | У кого не получилось решить тест в МОЯ ШКОЛА за 19.01.26: нужно скачать тест ВПР, распечатать, решить, проверить, посчитать баллы и поставить себе оценку. Сайт для скачивания | Рылова ГР |
20 января, вторник
| № | Предмет | Время | Задание | Педагог |
| 1 | История |
пар.10-11, тест |
Шастина НВ | |
| 2 | ||||
| 3 | ||||
| 4 | Русский язык | Задание выдано 19.01 | ||
| 5 | ||||
| 6 | Литература | Подготовить презентацию по проблемам романа | ||
| 7 |
19 января, понедельник
| № | Предмет | Время | Задание | Педагог |
| 1 | ||||
| 2 | ||||
| 3 | ||||
| 4 | ||||
| 5 | Английский язык |
Группа Карповской Ю.А. Учебник: стр. 43 - учить к диктанту, стр. 54-55 -устный перевод одного текста |
Карповская Ю.А. | |
| 6 | ||||
| 7 |
19 декабря, пятница
| № | Предмет | Время | Задание | Педагог |
| 1 | Литература | Работа в группах над темами: "Лишний человек", "Тургеневская девушка", "Первая любовь", "Тайна повести (автобиографические мотивы)" | Ставицкая К.Н. | |
| 2 | Химия | Учить формулы и названия кислот, видео выложено в МАКС беседе. Прочитать параграф №25,с.103 №4,5,6. Тетрадь с заданием принести в субботу на РРЗ. | Рылова ГР | |
| 3 | Музыка | Симфония, записать в тетрадь понятие Симфония, тему урока, композиторов + произведение. | ||
| 4 | Программирование |
Группа Красовой выполнить тест https://kpolyakov.spb.ru/school/test8a/py24x.htm, на следующем уроке будут 5 вопросов, аналогичные вопросам из теста Группа Мухутдиновой: Тема 3.1, прочитать лекцию, ответить на все вопросы, решить задачи, какие получатся |
Красова ЛВ Мухутдинова АН |
|
| 5 | ||||
| 6 | Практикум по русскому языку |
Пройти ТЕСТ скрин результата отправить до 14.00 сегодняшнего дня (19.12) в телеграмм |
Ставицкая К.Н. | |
| 7 | Англ.язык |
Группа Карповской Ю.А. Учебник: стр. 43 - учить, стр. 48-49 - чтение, перевод устно одной части |
Башкова Ю.В. Карповская Ю.А. |
13 декабря, суббота
| № | Предмет | Время | Задание | Педагог |
| 1 | История |
пар.4 (пункты 1-3), ответить на вопросы письменно: - Причины Северной войны; - Последствия поражения под Нарвой; - Какие реформы в армии были проведены?. |
Шастина НВ | |
| 2 | Технология (труд) | Найти в сети интернет "Горячие клавиши" для работы в программе Blender. Записать или распечатать,принести на урок. | Айметова А.Ю | |
| 3 | ||||
| 4 | РРЗ по химии |
Это для РРЗ, тест другой. Выполнить тест. Необходимо иметь личный кабинет на госуслугах (входить в электронный дневник без помощи родителей). Задания выложены на платформе Моя школа. Срок: 14.12.25 до 21:00. Ссылка: https://gosuslugi.ru/edu-content/get-access?orderExtId=95288_2beb5f96-d721-11f0-839b-6e1684aa977f |
Рылова ГР | |
| 5 | ||||
| 6 | ||||
| 7 |
12 декабря, пятница
| № | Предмет | Время | Задание | Педагог |
| 1 | ||||
| 2 | химия |
Выполнить тест. Необходимо иметь личный кабинет на госуслугах (входить в электронный дневник без помощи родителей). Задания выложены на платформе Моя школа. Срок: 14.12.25 до 21:00. Ссылка: https://gosuslugi.ru/edu-content/get-access?orderExtId=95288_2beb5f98-d721-11f0-839b-6e1684aa977f |
Рылова ГР | |
| 3 | Программирование |
Группа Мухутдиновой: Stepik, решаем задачи следующей темы Группа Красовой: Пройти текущий урок цифры, сертификат отправить на почту Адрес электронной почты защищен от спам-ботов. Для просмотра адреса в вашем браузере должен быть включен Javascript. |
Мухутдинова АН Красова ЛВ |
|
| 4 | Музыка | Текст песни Вперед, Россия- в тетрадь | ||
| 5 | ||||
| 6 | ||||
| 7 | Английский язык |
Группа Карповской Ю.А. Учебник: стр. 43 - учить слова, монолог - сравнить манеры поведения людей из разных стран монолог повторить, стр. 78 № 3) - повторить, стр. 83 № 1 2) 3) |
Карповская Ю.А.
Башкова Ю.В. |
3 декабря, среда
| № | Предмет | Время | Задание | Педагог |
| 1 | Физика | § 19 Влажность Воздуха. (изучить, законспектировать) Определения и формулу выучить. Подготовиться к л.р №3 | Ушакова М.В. | |
| 2 | География | 8:50 | Онлайн-урок в Максе: ссылка. | Белослудцева Г.А. |
| 3 | Англ.язык |
Группа Карповской Ю.А. Учебник: стр. 43 - учить, стр. 43 № 2 |
Башкова Ю.В. Карповская Ю.А. |
|
| 4 | ||||
| 5 | ||||
| 6 | ||||
| 7 |
6 ноября, четверг 03 ноября, понедельник Группа Красовой: Вспомнить теорию по теме "Значение логического выражения" и рассмотреть примеры решения задач. Выполнить работу Значение логического выражения на SilverTest (https://silvertests.ru/LessonView.aspx?testid=53891) Группа Мухутдиновой: Silvertest Логика Красова ЛВ Мухутдинова А.Н Группа Карповской Ю.А. Учебник: стр. 34 - проект составить и выучить диалог с фразами -клише стр. 59-60 Карповская Ю.А. Башкова Ю.В. 21 октября, вторник 22 октября, среда Группа Карповской Ю.А. Учебник: стр. 26 - монолог - от 10 предложений Карповская Ю.А. Башкова Ю.В. 3 октября, пятница 20 сентября, суббота Параграф 5 "Лазерные технологии и нанотехнологии" Ответить на вопросы после параграфа письменно 11 сентября, четверг Красова ЛВ Мухутдинова А.Н Красова ЛВ Мухутдинова А.Н В ТЕТРАДИ! Переписать предложения, исправляя ошибки, связанные с образованием и употреблением причастных и деепричастных форм. 1. Мама, уже вытеревшая всю посуду, с удивлением смотрела на меня. 2. Васька, больно ушибивший ногу, горько плачет. 3. Девочка, уже заплёвшая косу, с удивлением смотрит на брата. 4. А у меня всё давно уже убрато! 5. Когда мы подбежали к телеге, то увидели, что мешок порват и из него сыпалась мука. 6. Это оказался медведь, забрёвший ночью в деревню. 7. Проголодавшего медведя тянуло к жилью. 8. На столе стоял букет цветущихся астр. 9. В комнате, как в осыпающем саду, тихо и светло. 10. Шёрстка у котёнка была длинная, лоснящая. 12 сентября, пятница Красова Л.В Мухутдинова А.Н 13 сентября, суббота
№
Предмет
Время
Задание
Педагог
1
Информатика
Группа Красовой: Пройти Урок цифры (кому нужна дополнительная оценка по предмету - отправить скрин именного сертификата на почту Адрес электронной почты защищен от спам-ботов. Для просмотра адреса в вашем браузере должен быть включен Javascript.)
Красова ЛВ
2
3
Биология
Выполнить тест Кишечнополостные, стр.55-58 читать. Подготовить сообщение об одном из видов кишечнополостных по плану. 1 вариант - Класс Гидроидные, 2 вариант - класс Сцифоидные, 3 вариант - класс Коралловые
В.Л. Пушкарева
4
Программирование
Группа Красовой: Тема 2.4 - решение задач
Красова ЛВ
5
Общество
Выполнить тест
Шастина НВ
6
7
№
Предмет
Время
Задание
Педагог
1
2
Химия
Прочитать параграф 13, выполнить письменно в тетради с.52 №4
Рылова Г.Р
3
Вероятность и статистика
Задание
Кузьмина МЮ
4
Информатика
5
Английский язык
6
7
№
Предмет
Время
Задание
Педагог
1
Алгебра
Задание
Кузьмина МЮ
2
Геометрия
Задание
3
Биология
Подготовиться к проверочной работе по простейшим и сообщения
4
Русский язык
Задание в файле в электронном журнале
Ставицкая К.Н.
5
История
пар.12-13, особенности Конституции США ( в тетради), выполнить тест
Шастина НВ
6
Литература
Сформулировать проблему повести "Капитанская дочка". Какие темы повести отражают эту проблему?
Подготовиться к сочинению по повести А.С. Пушкина "Капитанская дочка" Ставицкая К.Н.
7
№
Предмет
Время
Задание
Педагог
1
География
Тема: "Использование недр":
параграф 10 читать, на контурную карту нанести полезные ископаемые России, ответить в тетради на вопросы 1, 1 на стр. 78Белослудцева Г.А.
2
Алгебра
Задание
Кузьмина МЮ
3
Английский язык
4
5
6
7
№
Предмет
Время
Задание
Педагог
1
2
3
4
Биология
подготовить сообщение о простейших, вызывающих различные заболевания у человека и животных по плану.
Пушкарева В.Л.
5
6
7
№
Предмет
Время
Задание
Педагог
1
История
Задание
Шастина НВ
2
Труд (соловьев С.Н)
Соловьев С.Н
3
4
РРЗ по химии
Определить относительную молекулярную массу у следующих веществ: мрамор, уксусная кислота, каменная соль, пищевая сода, глюкоза
Рылова ГР
5
6
7
№
Предмет
Время
Задание
Педагог
1
Информатика
Обе группы: Посмотреть видеоурок "Системы счисления"
2
Физика
Дописать конспект. Выучить виды энергии, их формулы. Решить задачи, которые начали в классе.
Ушакова М.В.
3
4
Программирование
Обе группы: Зарегистрироваться на сайте Stepik.org, подтвердить свою почту (в настройках профиля -> изменить почту-> подтвердить почту)
5
6
Русский язык
Ставицкая К.Н.
7
№
Предмет
Время
Задание
Педагог
1
Литература
Читать "Повесть о Петре и Февронии Муромских"
Ставицкая К.Н.
2
Программирование
Обе группы: Смотри задание на четверг
3
Англ.язык
skysmart
Башкова Ю.В.
4
Химия
П.3-4, П.3№ 1,2,3 письменно в тетради
Рылова ГР
5
6
7
Расширения для Joomla
№
Предмет
Время
Задание
Педагог
1
2
3
4
Химия
Прочитать П.11
Рылова ГР
5
6
7