14 апреля, вторник
| № | Предмет | Время | Задание | Педагог |
| 1 | Русский язык | Сделать в тетради задание: ссылка (ВПР-6). | Мельникова И.А. | |
| 2 | Биология | пар.15 учить, пар 16 читать. Выписать в тетрадь все термины. Прорешать с сайта "Решу ВПР" биология любые 3 варианта | В.Л. Пушкарева | |
| 3 | Физкультура | выполнить комплекс упражнений (3серии)пресс 30 раз, отжимания 15 раз, приседания 30 раз | Бойко | |
| 4 | Английский | выучить шаблон письма | Сметанина | |
| 5 | ||||
| 6 | ||||
| 7 |
13 апреля, понедельник
| № | Предмет | Время | Задание | Педагог |
| 1 | Русский язык | Параграф 93, упр. 653, 654, 655; Задание в Моей школе: ссылка. |
И.А.Мельникова | |
| 2 | ИЗО | Выполнить задание. Сдать работу на следующем уроке. Принести материал: краски. | Афанасьева ОВ | |
| 3 | ||||
| 4 | ||||
| 5 | ||||
| 6 | ||||
| 7 |
Архив (1-12 апреля)
1 апреля, среда
| № | Предмет | Время | Задание | Педагог |
| 1 | Русский язык | §89, упр. 621, 622, задание в Моей школе: ссылка. | Мельникова И.А. | |
| 2 | География | §52, стр168 вопросы и задания письменно в тетради | Грудцина О.М | |
| 3 | Русский язык | Сделать кластер по теме "Местоимение" (на листе А4). | Мельникова И.А. | |
| 4 | Математика | Решу ВПР 4380919 | Мухутдинова АН | |
| 5 | ||||
| 6 | История |
прочитать параграф 32 "Победа на Куликовом поле", выполните задания опираясь на его содержание (на отдельном листочке): |
Санаева Д.А. | |
| 7 |
Архив (январь-март)
28 марта, суббота
| № | Предмет | Время | Задание | Педагог |
| 1 | ||||
| 2 | ||||
| 3 | Русский язык | Изучаем указательные местоимения: в 86 параграфе читаем всю теорию, упр. 604 (письменно), 606 (устно), 607 (письменно). +задание в Моей школе. |
Мельникова И.А. | |
| 4 | ||||
| 5 | Анг.яз. | Группа Крыловой: приготовиться к тесту по лексике (упаковка + еда). Сделать новые карточки. | Крылова МВ | |
| 6 | ||||
| 7 |
16 марта, понедельник
| № | Предмет | Время | Задание | Педагог |
| 1 | Русский язык | Параграф 80, упр. 566, 567, 568 (письменно в тетради), выполнить задание в Моей школе: ссылка. | Мельникова И.А. | |
| 2 | ИЗО | Выполнить задание. Сдать работу на следующем уроке. | Афанасьева ОВ | |
| 3 | ||||
| 4 | Музыка | прослушать Урок все сноски справа, выполнить конспект на половину страницы | И.В, Арикеева | |
| 5 | ||||
| 6 | ||||
| 7 |
17 марта вторник
| № | Предмет | Время | Задание | Педагог |
| 1 | Биология |
§ 14 учить. В тетради выписать термины. рис 89 зарисовать в тетради Выполнить тест Почвенное питание растений |
В.Л. Пушкарева | |
| 2 | Анг.яз. |
Группа Крыловой: 1)доделать карточки по шаблону и списку слов. 2) Учить новую лексику и повторять неправильные глаголы. 3) Принести клей, творческую и обычную тетради. Student's book и Activity book не надо приносить. https://fioco.ru/Media/Default/Documents/ВПР_2026/VPR_EN-6_DEMO_2026.pdf 3и 2 задания выполнить
|
Крылова МВ
Сметанина |
|
| 3 | Физкультура | Выполнить комплекс упражнений (3 серии): пресс 30 раз, отжимания 15 раз, приседания 30 раз, планка 30 сек | Бойко О.М. | |
| 4 | Русский язык | §81, упр. 570, 573. Задание в Моей школе: вопросительные местоимения, относительные местоимения. | Мельникова И.А. | |
| 5 | ||||
| 6 | ||||
| 7 |
17 февраля, вторник
| № | Предмет | Время | Задание | Педагог |
| 1 | ||||
| 2 | Биология |
Выполнить тест Цветок и соцветия Параграф 12 учить. В тетради выписать все типы плодов |
В.Л. Пушкарева | |
| 3 | ||||
| 4 | ||||
| 5 | ||||
| 6 | ||||
| 7 |
30 января, пятница
| № | Предмет | Время | Задание | Педагог |
| 1 | Математика | Мухутдинова АН | ||
| 2 | Труд | читать параграф 1 . Устно ответить на вопросы после параграфа | Соловьев С.Н | |
| 3 | труды (роботы) |
Задание 1: Почти в каждом доме есть робот-пылесос. Напишите, пожалуйста, как вы думаете, по какому алгоритму он движется по квартире? Подсказка: Датчик ультразвука Задача: опишите алгоритм работы робота-пылесоса на примере тех тележек EV3, на которых мы с вами занимаемся. Пример: блок1-рулевое управление(движение вперед со скоростью 25 на кол-во оборотов…) и т.д.
Задание 2: Ролик на РуТубе https://rutube.ru/video/6f5b7b1f39ea086f13c0d96ae42e6229/ Здесь вы узнаете о том, кто создаёт роботов в России. Отслеживание: в группе ВК .Пишите в личные сообщения в группе!https://vk.com/club208360860 |
||
| 4 | Математика | Мухутдинова АН | ||
| 5 | Литература | рассказ "В дурном обществе" стр37-78, подготовить устный пересказ. | Лузянина ЕЮ | |
| 6 | Русский язык | Написать сочинение-описание внешности человека по картине В. Серова "Портрет Мики Морозова" | Мельникова И. А. | |
| 7 |
24 января, суббота
| № | Предмет | Время | Задание | Педагог |
| 1 | Физкультура | Выполнить комплекс упражнений: приседания 20 раз, отжимания 10 раз, пресс 20 раз | Бойко О.М. | |
| 2 | Математика | Мухутдинова АН | ||
| 3 | Русский язык | Параграф 65: изучить правило, выполнить в тетради упражнения 463, 464, 465, 466, 467. Задание в "Моей школе" на дополнительную оценку (по желанию). |
Мельникова И.А. | |
| 4 | Математика |
https://kabinet114.blogspot.com/
|
Мухутдинова АН | |
| 5 | Анг.яз. | Группа Крыловой: Приготовиться к контролю по Past Simple (см. шаблон в теради). Принести карточки и тетрадь с шаблонами на следующий урок. Внимательно ознакомьтесь с требованиями по оформлению карточек! | Крылова МВ | |
| 6 | ||||
| 7 |
21 января, среда
| № | Предмет | Время | Задание | Педагог |
| 1 | География |
параграф 46, презентация, в которой ссылки на тесты и видео. Чтобы воспользоваться ссылками, необходимо презентацию запустить, используя кнопки управления презентацией внизу слева. График "Роза ветров", который вы выполнили в тетради (на прошлом уроке об этом говорили), необходимо сфотографировать и прислать мне личным сообщением в МАХ. |
Грудцина О.М. | |
| 2 | Русский язык | Параграф 62, упр. 445, 446, 447, 449 письменно, 448 устно. | Мельникова И.А. | |
| 3 | Математика | Мухутдинова АН | ||
| 4 | Русский язык | Параграф 63, упр 452, 454, 455 письменно. | Мельникова И.А. | |
| 5 | Медиатехнологии | Найти информацию (которую я задавала) для своего проекта "Игрушка". | Афанасьева ОВ | |
| 6 | История | читать параграф 16-17, ответить устно на вопросы | Санаева Д.А. | |
| 7 |
20 января, вторник
| № | Предмет | Время | Задание | Педагог |
| 1 | Биология |
Лабораторную работу переносим на следующий урок, т.е. несем луковицу, картофелину и лупу. § 10 стр.55-59 учить |
Пушкарева В.Л | |
| 2 | Анг.яз | Группа Крыловой: Приготовиться к контролю по -ed. Повторить как строятся все виды предложений в Past Simple. Принести карточки. | Крылова МВ | |
| 3 | Русский язык | Параграф 61, упр. 442, 443, 444 (письменно в тетради) ИЛИ задание в "Моей школе" |
Мельникова И.А. | |
| 4 | ||||
| 5 | ||||
| 6 | ||||
| 7 |
19 января, понедельник
| № | Предмет | Время | Задание | Педагог |
| 1 | Русский язык | Параграф 60, упр. 432, 433, 434, 436, 437. Работаем в тетрадях. | Мельникова И.А. | |
| 2 | ||||
| 3 | История | читать параграф 14-15, ответить устно на вопросы | Санаева Д.А. | |
| 4 | ||||
| 5 | ||||
| 6 | ||||
| 7 |
Архив (16-30 декабря)
30 декабря, вторник
| № | Предмет | Время | Задание | Педагог |
| 1 | Анг.яз | Выучить рождественскую песню | Крылова МВ | |
| 2 | ||||
| 3 | Русский язык | Присоединиться к чату "Русский язык 6 А" (для тех, кто еще не сделал) по ссылке: переход. Тренировочный вариант ВПР: https://gosuslugi.ru/edu-content/get-access?orderExtId=32149_47317b52-e498-11f0-816e-22d47ca7ceeb Как войти, читать здесь: "Как ученику начать пользоваться сервисом "Моя школа" (для тех, кто еще не сделал это). |
Мельникова И.А. | |
| 4 | ||||
| 5 | ||||
| 6 | ||||
| 7 |
27 декабря, суббота
| № | Предмет | Время | Задание | Педагог |
| 1 | Русский язык | Повторить изученное об имени существительном. По желанию: подготовить сообщение о нарицательных существительных, образованных от собственных |
Мельникова И.А. | |
| 2 | математика | Мухутдинова А,Н | ||
| 3 | ||||
| 4 | ||||
| 5 | ||||
| 6 | ||||
| 7 |
24 декабря, среда
| № | Предмет | Время | Задание | Педагог |
| 1 | География | Урок в "МОЯ школа" (ссылка в группе в МАХ). Параграф 44 и отвечаем на вопросы и задания после параграфа | Грудцина О.М. | |
| 2 | ||||
| 3 | ||||
| 4 | ||||
| 5 | ||||
| 6 | ||||
| 7 |
16 декабря, вторник
| № | Предмет | Время | Задание | Педагог |
| 1 | Русский язык | Параграф 53, упр.362, 363, 364, 366, 367 (письменно), 365 (устно). И задание в "Моей школе" здесь. |
Мельникова И.А. | |
| 2 | Биология | стр.50-51 , рис 54 зарисовать в тетради и выписать значение всех составных частей листа | Пушкарева В.Л. | |
| 3 | ||||
| 4 | ИЗО | Выполнить построение натюрморта по образцу. (материал: альбомный лист, простой карандаш). Сдать на следующем уроке. | Афанасьева ОВ | |
| 5 | Анг.яз | Группа Крыловой: в учебнике стр.44 упр.1.1 перевод устно. Повторить правила употребления no, any, some на стр. 150 и потом в учебнике на стр.45 упр.2.1 (составить и записать 8 предложений со всеми конструкциями; добавить предметы мебели там, где не хватает, чтобы предложение было законченным) | Крылова МВ | |
| 6 | ||||
| 7 |
17 декабря, среда
| № | Предмет | Время | Задание | Педагог |
| 1 | География | Тест "Реки"; Тема "Влага в атмосфере", параграф 44 | Грудцина О.М. | |
| 2 | Математика |
параграф 7.1 стр 144-145 задание https://kabinet114.blogspot.com/p/4-hjjnjntybrf.html |
Мухутдинова А.Н | |
| 3 | Русский язык | Присоединиться к чату "Русский язык 6 А" по ссылке: переход. Параграф 53, упр. 368, 369, 370 (письменно). |
Мельникова И.А. | |
| 4 | Русский язык | Параграф 53, упр. 371, 372, 373 (письменно). Задание в "Моей школе" здесь (на дополнительную оценку). |
Мельникова И.А. | |
| 5 | ||||
| 6 | ||||
| 7 |
18 декабря, четверг
| № | Предмет | Время | Задание | Педагог |
| 1 | ||||
| 2 | ||||
| 3 | Анг.яз | Группа Крыловой: если activity book издание 2024 г. - стр.34 упр.1, стр.35 упр.2. Если activity book издание 2025г. - найти unit 3 и сделать упр.1 и 2. | Крылова МВ | |
| 4 | история |
пар.7-8, читать . На листочке (выписать): 1) внешняя политика Владимира Святого 2) внутренняя политика Владимира 3) значение крещения Руси |
Шастина НВ | |
| 5 | ||||
| 6 | Информатика |
Группа Мухутдиновой: Циклические алгоритмы. Яндекс Учебник. Доделать долги за 11.12 Группа Афанасьевой: "Циклические алгоритмы" Яндекс Учебнике. |
Мухутдинова АН Афанасьева ОВ |
|
| 7 |
19 декабря, пятница
| № | Предмет | Время | Задание | Педагог |
| 1 | труд(технология) | п 45 Художественная обработка древесине в технике контурной резьбы. Ответить на вопросы письменно. | С. Н. Соловьёв. | |
| 2 | Русский язык | 1. Присоединиться к чату "Русский язык 6 А" по ссылке: переход. ВСЕМ, кроме Тагира, Егора и Максима. 2. Параграф 55, упр. 378, 379, 380, 381, 382 (письменно в тетради). И сделать задание "Моей школе" здесь. |
Мельникова И.А. | |
| 3 | труд (роботы) | программа Трикстудио
Цель: Ознакомление с программой Трик Студио Задачи: Скачать программу трикстудио Познакомиться с интерфейсом, Посмотреть обучающие видео Выполнит простое задание в программе Задание: написать в программе короткую программу «Туда и обратно».Робот должен проехать на 5 оборотов вперёд, развекрнуться на 180 градусов и приехать обратно Электронное задание: 1.Скачать программу: https://trikset.com/products/trik-studio 2.Самая простая программа в трикстудио https://rutube.ru/video/8184dfa79e3905c0ecd1f617c838b028/ https://rutube.ru/video/907b68015b7e0f874cd5bf6cebbffdbc/ Отслеживание: группа в ВК https://vk.com/club208360860 |
||
| 4 | Математика | п.7.2 стр 149-151 прочитать № 578, 581, 586 | Мухутдинова АН | |
| 5 | ||||
| 6 | ||||
| 7 |
20 декабря, суббота
| № | Предмет | Время | Задание | Педагог |
| 1 | Русский язык | §55, упр. 383, 384, 385, 386, 387.
Или задание в "Моей школе" здесь. |
Мельникова И.А. | |
| 2 | Математика | № 587, 593, 594, 595 | Мухутдинова АН | |
| 3 | ||||
| 4 | ||||
| 5 | Анг.яз | Группа Крыловой: в учебнике стр.46 упр.4 | Крылова МВ | |
| 6 | ||||
| 7 |
22 декабря, понедельник
| № | Предмет | Время | Задание | Педагог |
| 1 | Русский язык |
1. Присоединиться к чату "Русский язык 6 А" по ссылке: переход. ВСЕМ, кроме Тагира, Егора, Максима, Наташи и Матвея. 2. Задание |
Мельникова И.А. | |
| 2 | ||||
| 3 | ||||
| 4 | ||||
| 5 | ||||
| 6 | ||||
| 7 |
Архив (12-13 декабря)
12 декабря, пятница
| № | Предмет | Время | Задание | Педагог |
| 1 | Русский язык | Подготовка к контрольной работе по теме "Морфемика. Словообразование" здесь. Или выполнить в рабочей тетради упр. 336, 346, 347, 348. |
Мельникова И.А. | |
| 2 | Труд(технология) | Начать работу по оформлению презентации к кулинарному проекту " Моя сдадость" | Айметова А.Ю | |
| 3 | Математика | Выполнить задание на листе, выдан на уроке. Выполнить работу над ошибками (выдана на) | Мухутдинова АН | |
| 4 | Труд (технология) | § 19 Пайка металлов. Ответы на вопросы письменно в тетради | С.Н. Соловьев | |
| 5 | ||||
| 6 | ||||
| 7 |
13 декабря, суббота
| № | Предмет | Время | Задание | Педагог |
| 1 | Русский язык | "Правописание слов, начинающихся с ПОЛ- и ПОЛУ-" - задания (на выбор): 1. Задание в "Моей школе" здесь. ИЛИ 2. Параграф 51, упр. 338, 339, 340, 341 - письменно; 342, 343 - устно. |
Мельникова И.А. | |
| 2 | ||||
| 3 | Математика | Мухутдинова АН | ||
| 4 | ||||
| 5 | Анг.яз | Группа Крыловой: выполнить задания | Крылова МВ | |
| 6 | ||||
| 7 |
Архив (3 декабря)
3 декабря, среда
| № | Предмет | Время | Задание | Педагог |
| 1 | Русский язык | Задания (одно на выбор): 1. Пройти урок в "Моей школе" здесь. Выбрать знак морского флажного семафора в конце урока, объяснить свой выбор, прислать учителю в Максе здесь. 2. Параграф 46, упр. 307(письм.), 308 (письм.), 309 (устно). |
Мельникова И.А. | |
| 2 | география | презентация (ход работы с ссылками на задания описан на слайдах) | О.М.Грудцина | |
| 3 | Русский язык | Задания (одно на выбор): 1. Задание здесь. 2. Параграф 52, познакомиться с порядком морфемного и словообразовательного разборов, упр. 345 (письменно). |
Мельникова И.А. | |
| 4 | Математика | Решу ВПР 4102438 | Мухутдинова АН | |
| 5 | ||||
| 6 | ||||
| 7 |
Архив (13-14 ноября)
14 ноября, пятница
| № | Предмет | Время | Задание | Педагог |
| 1 | Русский язык |
Задание в "Моей школе". Как войти, читать здесь: "Как ученику начать пользоваться сервисом "Моя школа" (для тех, кто еще не сделал это). |
Мельникова И.А. | |
| 2 | ||||
| 3 | ||||
| 4 | ||||
| 5 | ||||
| 6 | ||||
| 7 |
13 ноября, четверг
| № | Предмет | Время | Задание | Педагог |
| 1 | ||||
| 2 | ||||
| 3 | ||||
| 4 | ||||
| 5 | История |
читать параграфы 22 и 23 выполнить тест |
Санаева Д.А. | |
| 6 | ||||
| 7 |
Архив (3-6 ноября)
3 ноября, понедельник
| № | Предмет | Время | Задание | Педагог |
| 1 | Русский язык | Посмотреть урок, выполнить тренировочные и контрольные задания. §38, упр. 246, 247 (письменно), 248 (устно). | Мельникова И.А. | |
| 2 | ||||
| 3 | ||||
| 4 | Музыка | РЭШ урок посмотреть, записать тему в тетрадь, кратко конспект | Арикеева | |
| 5 | ||||
| 6 | история |
читать параграф 9 выполнить тест |
Санаева Д.А. | |
| 7 |
6 ноября, четверг
| № | Предмет | Время | Задание | Педагог |
| 1 | ||||
| 2 | ||||
| 3 | ||||
| 4 | ||||
| 5 | История |
читать параграфы 11-12 и 13 выполнить тест |
Санаева Д.А. | |
| 6 | Труд (информатика) | Группа Афанасьевой: задание в Яндекс учебнике. | Афанасьева ОВ | |
| 7 |
Архив (20-26 октября)
21 октября , вторник
| № | Предмет | Время | Задание | Педагог |
| 1 | Англ | описание друга выучить | Сметанина | |
| Анг.яз. | Записать материал (сверить с записями с урока и добавить в тетрадь то, чего не хватает). Приготовиться к опросу по Present Simple | Крылова МВ | ||
| 2 | Биология | § 5 учить, на урок принести 2 семени фасоли или гороха (или то или другое). Одно сухое, другое набухшее для лабораторной работы и лупу. | Пушкарева В.Л | |
| 3 | Русский язык | Параграф 29, упр. 274-276 устно, упр. 177 письменно | Мельникова И.А. | |
| 4 | ||||
| 5 | ИЗО | Изучить урок. Выполнить творческое задание. Сдать на следующем уроке. | Афанасьева О.В. | |
| 6 | ||||
| 7 |
22 октября, среда
| № | Предмет | Время | Задание | Педагог |
| 1 | Английский |
с.32 read and translate |
Smetanina | |
| 2 | География |
параграф 37, вопросы и задания после параграфа на стр. 123 учебника, письменно в тетради задание № 5,6. Интерактивное задание https://edu.skysmart.ru/student/bahidogana ( время выполнения интерактивного задания ограничено 1 часом, задание можно выполнить только 22 октября, последнее задание необходимо выполнить в контурной карте на стр. 2). |
Грудцина О.М. | |
| 3 | Русский язык | Параграф 30, упр.183 184, 187, 188 (устно), 184, 189, 190 (письменно). | Мельникова И.А. | |
| 4 | История | пар. 5, выполнить тест | Шастина НВ | |
| 5 | Математика | Мухутдинова А.Н | ||
| 6 | ||||
| 7 |
Архив (01 сентября - 18 октября)
3 октября, пятница
| № | Предмет | Время | Задание | Педагог |
| 0 | Математика | Мухутдинова А.Н | ||
| 1 | Русский язык | Параграф 15, упр. 89-93 (устно), 94 (письменно в тетради) | И.А.Мельникова | |
| 2 | ||||
| 3 | Литература | Стр.77-88, ответить на вопросы на стр. 88 (устно). | Е.Ю.Лузянина | |
| 4 | Математика | Мухутдинова А.Н | ||
| 5 | Технология (Соловьев С.Н) | Параграф 7"Подготовка к работе ручных столярных инструментов" ответить письменно на вопросы после параграфа | Соловьев С.Н | |
| 6 | Технология (Айметова) | Параграф 37. Основы рационального питания. Ответить на вопросы. | Айметова А.Ю | |
| 7 |
4 октября, суббота
| № | Предмет | Время | Задание | Педагог |
| 1 | ||||
| 2 | Математика | Мухутдинова А.Н | ||
| 3 | ||||
| 4 | Математика | Мухутдинова А.Н | ||
| 5 | Англ.яз. | Подготовиться к опросу по таблице (все времена) и к опросу по притяжательным местоимениям | Крылова МВ | |
| 6 | ||||
| 7 |
11 сентября, четверг
| № | Предмет | Время | Задание | Педагог |
| 1 | Иностранный язык | Выполнить тест | Крылова М.В. | |
| 2 | Медиатехнологии | |||
| 3 | История | читать §2 + задания по рабочему листу по теме "Византийская империя и ее соседи" https://disk.yandex.ru/d/7PoZX5DHnzvG7g | Санаева Д.А. | |
| 4 | Труд (информатика) |
Группа 114 каб (Афанасьевой): задание в Яндекс учебнике Группа Мухутдиновой: задание в Яндекс учебнике |
Афанасьева О.В. Мухутдинова А.Н |
|
| 5 | Труд (роботы) | Познакомиться с содержимым бокса Lego mindstorms:
1. Посмотреть ролик на рутубе здесь. 2. Выполнить задания здесь. 3. Если возникнут вопросы: группа в ВК |
М.Т.Шкляев | |
| 6 | ||||
| 7 |
12 сентября, пятница
| № | Предмет | Время | Задание | Педагог |
| 0 | Математика |
https://kabinet114.blogspot.com
|
Мухутдинова А.Н | |
| 1 | ||||
| 2 | ||||
| 3 | ||||
| 4 | ||||
| 5 | Русский язык | Войти в РЭШ под своим логином и паролем и выполнить задание по теме "Культура речи. Речевая ситуация". | Мельникова И.А. | |
| 6 | Русский язык | Фонетика, орфоэпия (повторение) - задание (посмотреть видео, выполнить тренировочное и контрольные задания). | Мельникова И.А. | |
| 7 |
13 сентября, суббота
| № | Предмет | Время | Задание | Педагог |
| 1 | ||||
| 2 | ||||
| 3 | Литература | Задание 1 (зайти в свой личный кабинет с привязкой к учителю, посмотреть видео, выполнить тренировочное и контрольные задания). | Мельникова И.А. | |
| 4 | Литература | Задание 2(зайти в свой личный кабинет с привязкой к учителю, посмотреть видео, выполнить тренировочное и контрольные задания). | Мельникова И.А. | |
| 5 | Иностранный язык | Повторить формы глагола to be во всех видах предложений (вопрос, утверждение, отрицание) + выучить вопросительные слова. Приготовиться к опросу | Крылова М.В. | |
| 6 | ||||
| 7 |