05 ноября, четверг
| № | Предмет | Время | Задание | Педагог |
| 1 | Русский язык |
Внимательно изучить параграф 45, выписать в тетрадь все способы образования слов столбиком, упр. 299 и 300 письменно. |
||
| 2 | Русский язык |
Поработать с упр. 25: 1. Прочитать 2. Записать основную тему и основную мысль 3. Составить план 4. Пересказать, пользуясь планом 5. Списать 2 последних абзаца 6. Записать 5 - 7 предложений, в которых будет отражено ваше мнение к напутствию Сухомлинского. |
||
| 3 | Математика | Задание выполнить на двойном листке (ход решения прописываем во всех заданиях): №2.207, 2.208, 2.223, 2.222, 2.245 ВНИМАНИЕ! ЕСТЬ ИНДИВИДУАЛЬНОЕ ЗАДАНИЕ В ЭЖ (для тех, у кого неудовлетворительная отметка за работу на уроке 03.11.2026) | Осетрова ЕЛ | |
| 4 | История | Выполнить задание | Шастина НВ | |
| 5 | География | Параграф 37 "Подземные воды и ледники", задание 6 на стр123, повторить номенклатуру раздел "Гидросфера". | Гущина Е.В. | |
| 6 | ||||
| 7 |
6 ноября, пятница
| № | Предмет | Время | Задание | Педагог |
| 1 | Английский язык |
Группа Карповской Ю.А. Учебник: стр. 25, 27 - устный опрос, стр. 31 № 7 - письменно |
Дубник Е.М.
|
|
| 2 | Физическая культура | Выполнить комплекс упражнений (3 серии) Пресс 20 раз, отжимания 10 раз, приседания 20 раз | Бойко О.М. | |
| 3 | Русский язык | На субботу приготовиться к проверочной работе по синтаксическому разбору и к словарному диктанту по словам со стр. 208. Упр. 302 и 297 письменно | ||
| 4 | Математика | Задание на Учи.ру с ограничением по времени (05.11-07.11.2026) и количеству попыток (1). Ссылка на задание: https://urls.uchi.ru/l/14f16e4f7f7e2d38 | Осетрова ЕЛ | |
| 5 | История | пар.21-22, знать значение слов, выделенных курсивом или жирным шрифтом, проверь себя: тест | Шастина НВ | |
| 6 | ||||
| 7 |
7 ноября, суббота
| № | Предмет | Время | Задание | Педагог |
| 1 | Русский язык |
Синтаксический разбор предложений: 1. Пушистый снег выпал сегодня ночью и украсил мир. 2. Холодная Венера, красный Марс, голубая Земля мчатся в огромной Вселенной и дают надежду на будущее. |
||
| 2 | Финансовая грамотность | |||
| 3 | Основы информатики |
Группа Афанасьевой: зайти на сайт Алгоритмика.су, выполнить урок 1 (табличные модели) по модулю Электронные таблицы. Группа Чаузова, зайти на сайт «Алгоритмика» и пройти все открытые, доступные для прохождения уроки.
|
Афанасьева ОВ | |
| 4 | ||||
| 5 | ||||
| 6 | ||||
| 7 |
24 октября, суббота
| № | Предмет | Время | Задание | Педагог |
| 1 | Финансовая грамотность |
Изучить презентацию. https://disk.yandex.ru/d/2xcUAzAyZcNZhA В тетради сделать записи по образцу, дополнив его своими ответами по содержанию презентации. https://disk.yandex.ru/d/SmadLlFyXf3J9w |
Петрова К.А. | |
| 2 | ||||
| 3 | ||||
| 4 | ||||
| 5 | ||||
| 6 | ||||
| 7 |
5 октября, понедельник
| № | Предмет | Время | Задание | Педагог |
| 1 | Биология |
пар. 3 стр. 17-19 учить( только строение клетки). рис 17 (растительная клетка) зарисовать в тетради. Подписи. Выучить значение органоидов клетки. |
В.Л. Пушкарева | |
| 2 | ||||
| 3 | ||||
| 4 | ||||
| 5 | ||||
| 6 | ||||
| 7 |
03 октября, суббота
| № | Предмет | Время | Задание | Педагог |
| 1 | Финансовая грамотность |
Посмотреть презент ацию https://disk.yandex.ru/i/bxw3K-Xcbu4_8w В тетради записать ответы на вопросы: 1) Возможно ли быть финансово независимым от государства? Почему? 2) Какие 5 "финансовых" привычек полезно в себе развивать уже сейчас? Проверь: выполнил ли ты задание за 26 сентября. Это важно! |
Петрова К.А. | |
| 2 | ||||
| 3 | ||||
| 4 | ||||
| 5 | ||||
| 6 | ||||
| 7 |
26 сентября, суббота
| № | Предмет | Время | Задание | Педагог |
| 1 | Финансовая грамотность |
Посмотреть видео https://disk.yandex.ru/i/_vQLmEN8TvnRrQ Ответить на вопросы https://forms.yandex.ru/u/6ab6b21490fa7b039961a00c
|
Петрова К.А. | |
| 2 | ||||
| 3 | ||||
| 4 | ||||
| 5 | ||||
| 6 | ||||
| 7 |
19 сентября, суббота
| № | Предмет | Время | Задание | Педагог |
| 1 | ||||
| 2 | ||||
| 3 | Основы информатики |
Афанасьева О.В. Красова Л.В. |
||
| 4 | Финансовая грамотность | Петрова К.А. | ||
| 5 | ||||
| 6 | ||||
| 7 |
18 сентября, пятница
| № | Предмет | Время | Задание | Педагог |
| 1 | Английский язык |
Группа Карповской Ю.А. Учебник: стр. 6, 7 - быть готовыми написать диктант по словам, стр. 13 - чтение текстов на отметку. |
Карповская Ю.А.
Дубник Е.М.
|
|
| 2 | Физкультура | Выполнить комплекс упражнений (3 серии) Пресс 30 раз, отжимания 15 раз, приседания 20 раз, планка 40 сек. | Бойко О.М. | |
| 3 | История | выполнить тест по главе 1 Европа в раннее Средневековье | Шастина НВ | |
| 4 | Математика | https://disk.yandex.ru/i/9nCczxb2c_ZKYA | Осетрова ЕЛ | |
| 5 | ||||
| 6 | ||||
| 7 |
17 сентября, четверг
| № | Предмет | Время | Задание | Педагог |
| 1 | Английский язык |
Группа Карповской Ю А. Учебник: стр. 6,7 - учить слова к диктанты, стр. 12 - записать слова в словарик. |
Карповская Ю.А.
Дубник Е.М.
|
|
| 2 | Математика | https://disk.yandex.ru/i/bpyVwpAgi1hdTw | Осетрова ЕЛ | |
| 3 | История |
|
||
| 4 | География | Параграф 29, выучить и уметь показать на карте географические объекты из раздела "Гидросфера" номенклатуры. Определить координаты вершин и вулканов и записать в тетрадь (список вершин и вулканов в номенклатуре). | Гущина ЕВ | |
| 5 | ||||
| 6 | ||||
| 7 |
5 сентября, суббота
| № | Предмет | Время | Задание | Педагог |
| 1 | ||||
| 2 | ||||
| 3 | Основы робототехники | прочитать, заполнить таблицу https://disk.yandex.ru/d/xpiUYImbu2mY9g |
Чаузов О.С. Расщупкин А.О. |
|
| 4 | Финансовая грамотность | Петрова К.А. | ||
| 5 | ||||
| 6 | ||||
| 7 |
