1. Посмотреть видеоурок Спряжения глаголов.

2. Выучить, какие глаголы относятся к 1, а какие ко 2 стряжению. Знать глаголы - исключения. Они есть в параграфах 122 - 123.

3. Упражнение 745 устно, 748 письменно.

Прочитать стр. 179 - 211, устно ответить на вопросы 1-9 со стр. 211.

1. Знать правила со стр.101, 102, выучить параграфы 114 и 115.

2. Упр. 709, 715 письменно.

3. Параграф 116 изучить и выучить правило, упр. 719 письменно.

4. Стр. 117 изучить, упр. 722 устно.

1. Первый вариант каждого ряда - приготовить пересказ статьи со стр. 172 - 173, приготовить выразительное чтение (не наизусть!) стихотворения "Журавли" (можно спеть). Второй  вариант каждого ряда - приготовить пересказ статьи со стр. 175, приготовить выразительное чтение (не наизусть!) стихотворения "Эту песню мать мне пела".

2. Ко вторнику прочитать стр. 179 - 211

 Группа Афанасьевой: задание в Яндекс учебнике. Выполненное задание сдать на флешке. 

Группа Красовой: задание в Яндекс учебнике.

 Афанасьева ОВ 

Красова ЛВ

Это и ДО, и домашнее задание на следующий урок!

Знать правила С ИСКЛЮЧЕНИЯМИ из параграфов 99 - 102

Самостоятельно изучить правило из параграфа 103 (КЛАН-КЛОН, СКАК-СКОЧ)

Упражнения 615, 618, 619  письменно

1) Выполнить задание в ТПО стр.67-69 №1,2,3,4,8

2) Выполнить задание на отметку в Учи.ру https://www.gosuslugi.ru/edu-content/get-access?orderExtId=76895_dfc07a55-2154-11f1-9cec-fe4715ff2a14

Выписать в тетрадь имена главных героев

Выучить, что такое   ПОВЕСТЬ со стр. 142

1. Вспомнить типы склонения имен существительных (параграф 84). Упр. 502 - письменно определить склонения каждого слова.

2.Вспомнить падежи и падежные вопросы (параграф 85). Упр. 505 письменно, упр. 512 (только под цифрой 1) письменно.

1. Работа с параграфом  87:  упр. 531 письменно, упр. 533 устно.

2. Упр. 535 письменно, не только записать, но и выучить правописание форм множественного числа для словарного диктанта на следующий урок.

Задание 1: Почти в каждом доме есть робот-пылесос. Напишите, пожалуйста, как вы думаете, по какому алгоритму он движется по квартире?

Подсказка: Датчик ультразвука

Задача: опишите алгоритм работы робота-пылесоса на примере тех тележек EV3, на которых мы с вами занимаемся.

Пример: блок1-рулевое управление(движение вперед со скоростью 25 на кол-во оборотов…) и т.д.

Задание 2:  Ролик на РуТубе https://rutube.ru/video/6f5b7b1f39ea086f13c0d96ae42e6229/

Здесь вы узнаете о том, кто создаёт роботов в России.

Отслеживание: в группе ВК .Пишите в личные сообщения в группе!https://vk.com/club208360860

 Математика

29.01.2026

Задание: https://disk.yandex.ru/i/d8CVtW4CKQqFog 

ВПР: https://disk.yandex.ru/i/g9x4fdI8dOV6sQ 

 Группа Красовой:  Группа Красовой: Яндекс.Учебник "Простые программы" и  "Несколько тестов"

Группа Афанасьевой: Яндекс учебник "Простые программы" и "Несколько тестов"

 Красова ЛВ

Афанасьева ОВ

 Красова ЛВ

Афанасьева ОВ

 Моя школа https://gosuslugi.ru/edu-content/get-access?orderExtId=76895_d27b5a28-e255-11f0-a8c2-723c82391f33 

Или пар.36, вопросыи задания письменно

ВНИМАНИЕ! Ограничение по времени до 18.00 21.12.2025

Знать правила из параграфа 75, упр. 441 письменно

1. Изучить всю теорию из параграфов 52 - 54. Знать определения: синонимы, антонимы, паронимы.
2. Упр. 303, 304 устно, 305 письменно
3. Упр. 316 устно, 315 письменно
4. Упр. 320 письменно.

Дочитать полностью рассказ «Кавказский пленник».  Устно найти в рассказе все элементы композиции: экспозицию, завязку, развитие действия, кульминацию, развязку и эпилог.

Познакомиться с интерфейсом,

Посмотреть обучающие видео

Выполнить простое задание в программе

Задание: написать в программе короткую программу «Туда и обратно».Робот должен проехать на 5 оборотов вперёд, развернуться на 180 градусов и приехать обратно

Электронное  задание:

1.Скачать программу: https://trikset.com/products/trik-studio

2.Самая простая программа в трикстудио

https://rutube.ru/video/8184dfa79e3905c0ecd1f617c838b028/

https://rutube.ru/video/907b68015b7e0f874cd5bf6cebbffdbc/

Выполненные задания в группу ВК https://vk.com/club208360860

 Презентация

https://disk.yandex.ru/d/E0YDyyR5GCR1Lg

 повторить все правила

повторить формулы времен и неправ глаголы

 Кусочкова

Сметанина

 Группа (Афанасьевой): задание в Яндекс Учебнике. 

Группа Красовой: Яндекс учебник "Искусственный интеллект"

 Афанасьева

Красова ЛВ

Ссылка на Яндекс учебник https://education.yandex.ru/kids/?course=15148812&lesson=256360548

Во вторник на уроке разберем все проблемы! Отметки я не ставлю!

1. Правило из параграфа 47 знать.

2.Упр. 265 (списать, устно все объяснить).

3.Упр. 282 устно.

1. Внимательно прочитать всю теорию из параграфа 50. Упражнение 288 (письменно).

2. Очень внимательно пролистать учебник (СТР. 1 - 100). Выписать СТОЛБИКОМ все слова, которые попадаются на страницах в зеленых штрихованных рамочках. Они есть на стр. 13, 15, 25, 27, 49, 67, 81, 91, 97. Выучить их написание для словарного диктанта. (Например, на стр. 13 это слова БРОШЮРА, ЖЮРИ, ПАРАШЮТ, ЖЮЛЬЕН).

1. Выучить наизусть отрывок из стихотворения "Крестьянские дети". 

2. Нарисовать иллюстрацию к стихотворению "Крестьянские дети" (альбомный лист, иллюстрация должна быть ЦВЕТНОЙ!)

 Выполнить упражнения на платформе Моя школа (вход в личный кабинет через Госуслуги)

 https://gosuslugi.ru/edu-content/get-access?orderExtId=76895_da312922-ced4-11f0-839b-6e1684aa977f

https://disk.yandex.ru/d/aEe2jmvOcDHTfQ

Задание на 06.11: https://disk.yandex.ru/i/rsFJEoSfoyWnCQ 

  Ссылка на задание в SkySmart (ограничение по времени, инструкция в презентации): https://edu.skysmart.ru/student/kodotakefa

МЕКЕШКИНА,  СКОБЕЛКИНА, СТЕРХОВ 24.10.2025 С 14.00 ДО 21.00 https://edu.skysmart.ru/student/kodotakefa

1. Внимательно изучить упражнение 50, письменно выполнить упр. 51.
2. Знать все  морфологические признаки имени существительного: Н.Ф., П.П.: собственное и нарицательное, одушевленное и неодушевленное, род, склонение, Н.П.: падеж, число.
3. Определить все морфологические признаки у всех существительных из предложения: «Воды океана переполнены китами и морскими звездочками». Нужно выписать каждое слово, как мы это делали на уроке.

1. Внимательно изучить параграф 15 (все, что находится на зеленом и красноватом фоне на стр. 42 - 44).
2. Упр. 90 письменно (только дописать прямую речь и расставить знаки препинания).
3. Упр. 91 (только 1 - 4 предложения) письменно

1. Прочитать стр. 55 - 56 (И.А.Крылов), пересказать.
2. Начать учить наизусть басню: 1 ряд учит  «Волк и ягненок» (стр. 58 - 59), 2 ряд учит «Квартет» (стр. 60 - 61), 3 ряд учит «Волк на псарне» (стр. 63 - 64). Рассказывать наизусть будем НЕ ВО ВТОРНИК, А  В ЧЕТВЕРГ!

 Посмотреть видео:

https://disk.yandex.ru/i/KRCrbDKcetLLBQ

https://disk.yandex.ru/i/ItdF-zTdSsOgWw

Ответить на вопросы (ответы записать в тетради):

https://disk.yandex.ru/i/Qgv2mpY3i3sguA

https://disk.yandex.ru/i/sILvWKocvv2lzA

https://disk.yandex.ru/i/YtglcnLU8W28dg

 Красова ЛВ

Афанасьева ОВ

1. Выучить правило из параграфа 4 и все слова-исключения (брошюра, жюри, парашют, жюльен).

2. Упр. 26 письменно

1. Посмотреть серию мультфильма "Барбоскины" "Раз шпаргалка,  два шпаргалка" Барбоскины.

2. Выписать правила, которые учил Дружок

2) Выполнить тест (открыт до 13.09.2025 до 15.00): https://forms.office.com/e/RBT8TMUDni

1. Посмотреть ролик на рутубе здесь.

2. Выполнить задания здесь. 

3. Если возникнут вопросы: группа в ВК

 Красова ЛВ

Афанасьева О.В.