15 апреля, среда
| № | Предмет | Время | Задание | Педагог |
| 1 | Русский язык | Прорешать любой вариант ВПР по русскому языку с сайта "СДПМГИА" | Булдакова Е.А. | |
| 2 | Литература | Дочитать повесть Н.С. Лескова "Очарованный странник", в тетради ответить на 3 вопроса: 1. Что означает слово "странник", 2. Что означает слово "очарованный", 3. Чем и кем очарован герой произведения? | Булдакова Е.А. | |
| 3 | информатика | группа Мухутдиновой Яндекс учебник |
Мухутдинова АН
|
|
| 4 | ||||
| 5 | ||||
| 6 | ||||
| 7 |
14 апреля, вторник
| № | Предмет | Время | Задание | Педагог |
| 1 | Информатика | Группа Красовой: Яндекс учебник. Логические элементы компьютера | Красова ЛВ | |
| 2 | биология | пар.32-34 учить, стр.266 зад.11 | Пушкарева В.Л. | |
| 3 | Химия |
Конспект "Амины. Строение, свойства, получение, применение". Можно использовать параграф учебника, можно видеоматериалы на сайте Степенина. Мне фото конспекта в лс ВК. Срок 14.04.26 22:00.https://vkvideo.ru/video-186218843_456239406 |
Рылова ГР | |
| 4 | Математика | Решу ВПР 5 вариант | Кузьмина МЮ | |
| 5 | Обществознание | изучить презентацию, законспектировать по необходимости. выполнить письменно три задания из презентации (в тетради) | Елышева ЮА | |
| 6 | ||||
| 7 |
13 апреля, понедельник
| № | Предмет | Время | Задание | Педагог |
| 1 | ||||
| 2 | География | §26, вопросы 1,5; §27, вопросы 2,5 (все устно) | Елышева ЮА | |
| 3 | Русский язык | Прорешать вариант ВПР, который дан в электронном журнале | ||
| 4 | Литература | К среде прочитать повесть Н.С. Лескова "Очарованный странник" | ||
| 5 | История | §3 РИ, выписать из пунктов 2-3 правительственные меры, с. 34 №2,5 письменно | Елышева ЮА | |
| 6 | Физика |
Контрольная работа № 11177298https://phys-ege.sdamgia.ru/test?id=11177298 Открыта до 22.00 13.04.26 Ответы вносите на сайте, но решение прописывайте в тетради. |
Ушакова М.В. | |
| 7 |
11 апреля, суббота
| № | Предмет | Время | Задание | Педагог |
| 1 | Литература | К 15 апреля прочитать повесть Н.С. Лескова "Очарованный странник" | ||
| 2 | ||||
| 3 | англ |
Карповская 91 монолог по картинке Кусочкова p 128 свободный перевод |
||
| 4 | Химия | Тест: №15 на сайте Степенина, фото о выполненных заданиях в лс вк. Срок: 13.04.2026 | Рылова ГР | |
| 5 | ||||
| 6 | ||||
| 7 |
9 апреля, четверг
| № | Предмет | Время | Задание | Педагог |
| 1 | Русский язык | Письменно в тетради выполнить упражнение 286 | Булдакова Е.А. | |
| 2 | ||||
| 3 | Индивидуальный проект | Полностью оформить письменную работу, отправить до 13.04.26 | Жучкова Е.В. | |
| 4 | ||||
| 5 | ||||
| 6 | ||||
| 7 |
10 апреля, пятница
| № | Предмет | Время | Задание | Педагог |
| 1 | ||||
| 2 | Физика | §95,96 конспект с рисунками, стр. 316 тест, стр. 321 № 1 (задачи для самост. решения) | Ушакова М.В. | |
| 3 | Обществознание | 1) Рабочий лист (дз на сегодня) сфотографировать и прислать на почту Адрес электронной почты защищен от спам-ботов. Для просмотра адреса в вашем браузере должен быть включен Javascript.. 2) Изучить презентацию, выполнить все задания внутри презентации в тетради письменно (сдавать будем на следующем уроке). ссылка на тексты кейсов |
Елышева ЮА | |
| 4 | англ |
ex 3,5 p 126 , ex 3 p 128 Кусочкова Карповская 90-91 чтение и перевод устно ex 2,4 |
||
| 5 | ||||
| 6 | ||||
| 7 |
1 апреля, среда
| № | Предмет | Время | Задание | Педагог |
| 1 | Русский язык |
1. Учить теорию по 9 - 15 заданию. 2. Прорешать 9 - 15 задания с полным объяснением каждого слова. ВСЕ МАТЕРИАЛЫ ВЫЛОЖЕНЫ В ЭЛЕКТРОННОМ ЖУРНАЛЕ НА 1 АПРЕЛЯ |
||
| 2 | Литература |
Читаем «Вишневый сад» к субботе |
||
| 3 | История | используя материал §§6 и 8 учебника ВИ, составить сравнительную таблицу тоталитарных режимов в Германии и Италии. Критерии для сравнения выбрать самостоятельно (не менее 4 критериев) | Елышева ЮА | |
| 4 | Биология | Задачи дорешать | В.Л. Пушкарева | |
| 5 | Английский язык |
Группа Карповской Ю.А. Учебник: стр. 88-89- чтение, перевод текста Кусочкова без дз |
Карповская Ю.А. | |
| 6 | Химия, РРЗ | Сложные эфиры, учить свойства, доделать все задания. Полувариант 2 - решить | Рылова ГР | |
| 7 |
10 марта, вторник
| № | Предмет | Время | Задание | Педагог |
| 1 | Информатика | Группа Красовой: Яндекс учебник,
Решение простейших логических уравнений
Группа Мухутдиновой: Яндекс Учебник: Законы алгебры логики
|
Красова ЛВ Мухутдинова АН |
|
| 2 | Биология | пар.32 учить | Пушкарева В.Л. | |
| 3 | ||||
| 4 | Химия | РТ Карбоновые кислоты: решить все цепочки превращений | Рылова ГР | |
| 5 | ||||
| 6 | Обществознание | изучить презентацию и теорию, повторять все изученные темы по экономике (будет промежуточная проверочная работа) | Елышева ЮА | |
| 7 |
24 февраля, вторник
| № | Предмет | Время | Задание | Педагог |
| 1 | ||||
| 2 | ||||
| 3 | Обществознание | изучить и законспектировать презентацию, выполнить задание (срок до четверга включительно) | Елышева ЮА | |
| 4 | ||||
| 5 | ||||
| 6 | ||||
| 7 |
17 февраля, вторник
| № | Предмет | Время | Задание | Педагог |
| 1 | ||||
| 2 | ||||
| 3 | Обществознание | вспомнить основные экономические процессы | Елышева ЮА | |
| 4 | Информатика |
Группа Мухутдиновой: Яндекс учебник Высказывания. Логические операции Группа Красовой: Яндекс учебник. Таблицы истинности |
Мухутдинова АН Красова ЛВ |
|
| 5 | ||||
| 6 | ||||
| 7 |
11 февраля, среда
| № | Предмет | Время | Задание | Педагог |
| 1 | ||||
| 2 | ||||
| 3 | История | ВИ §4. Выписать основные условия Версальского мирного договора + изменения системы по Вашингтонским соглашениям. Ответить устно на вопросы 1,2,5 | Елышева ЮА | |
| 4 | Русский язык |
По средам (обитания), по средам (еженедельно), столяр, сторицей, страховщик, танцовщица, торты, туфля, факсимиле, феномен, форзац, ходатайство, христианин.
|
Булдакова Е.А. | |
| 5 | Литература |
|
Булдакова Е.А. | |
| 6 | англ |
Кусочкова p 98,99 (без аудирования и говорения) Группа Карповской Ю.А. Учебник: стр. 65 - монолог по высказыванию |
Карповская Ю.А. | |
| 7 | Химия, РРЗ | РТ Карбонильные соединения, с.101-111 (решить все задания), задачи и цепочки не надо. | Рылова ГР | |
| 8 | Билет в будущее | Выполнить ОБЯЗАТЕЛЬНОЕ тестирование в личном кабинете, раздел "Понимаю", "Мои качества" | Жучкова Е.В. |
30 января, пятница
| № | Предмет | Время | Задание | Педагог |
| 1 | Решение задач повышенной сложности | Стр.160-171 учить, стр.171 вопросы 1-3 письменно в тетради | Пушкарева В.л | |
| 2 | Геометрия | задачи на готовых чертежах стр 40 таблица 11.8 (1-6) | Кузбмина МЮ | |
| 3 | Обществознание | посмотреть видеоурок, прочитать §15, повторить тему "Религия", решить тест | Елышева ЮА | |
| 4 | Английский язык | Группа Карповской Ю.А.
Учебник: стр. 57 - подготовить сообщение об образовании подростков 14-18 лет разных стран. стр. 58 № 6 - чтение, перевод устно ex 2,4 p 90-91 + 4 вопроса Кусочкова |
Карповская Ю.А. | |
| 5 | Физика | §64 краткий конспект, письменно ответить на вопросы после параграфа | Ушакова М.В. | |
| 6 | РРЗ по химии | РТ Спирты, решить 3 задачи на спирты (1,2,3), +3 задачи на фенолы (1,2,3) | Рылова ГР | |
| 7 | Физкультура | Выполнить комплекс упражнений: приседания 30 раз, отжимания 15 раз, пресс 30 раз, планка 30 сек.(3 серии) | Бойко О.М. |
27 января, вторник
| № | Предмет | Время | Задание | Педагог |
| 1 | ||||
| 2 | Биология | Подготовиться к проверочной работе по биосинтезу белка | Пушкарева В.Л. | |
| 3 | Биология | параграф 21 учим, конспект в тетради | Пушкарева В.Л. | |
| 4 | ||||
| 5 | ||||
| 6 | ||||
| 7 |
24 января, суббота
| № | Предмет | Время | Задание | Педагог |
| 1 | Литература | Систематизировать все, что вы уже знаете, о романе "Преступление и наказании". | Булдакова Е.А. | |
| 2 | ||||
| 3 | англ |
Кусочкова ex 6 p 87, ex 7 p 87 выучить фразовые глаголы Группа Карповской Ю.А. Учебник: стр. 53 № 7 - диалог в парах |
Карповская Ю.А. | |
| 4 | Физкультура | Выполнить комплекс упражнений: приседания 30 раз, отжимания 15 раз, пресс 30 раз, планка 30 сек.(3 серии) | Бойко О.М. | |
| 5 | Химия | РТ Спирты, химические свойства, получение | Рылова ГР | |
| 6 | ||||
| 7 |
19 января, понедельник
| № | Предмет | Время | Задание | Педагог |
| 1 | ||||
| 2 | География | § 22 прочитать, выписать в тетрадь основные сведения. Задания 2,3,4,7,9 выполнить письменно (краткие ответы) | Елышева ЮА | |
| 3 | ||||
| 4 | ||||
| 5 | История | РИ §1. В тетради записать основные сведения. Ответить письменно на вопросы с.9 №1,2, с. 13 №2,3 | Елышева ЮА | |
| 6 | ||||
| 7 |
20 января, вторник
| № | Предмет | Время | Задание | Педагог |
| 1 | Информатика |
группа Мухутдиновой: Яндекс Учебник. Кодирование текста Группа Красовой: Яндекс учебник. Кодирование изображений |
Мухутдинова А.Н Красова ЛВ |
|
| 2 | ||||
| 3 | ||||
| 4 | ||||
| 5 | Химия | ДЗ на 20.01.22, решить тесты, проверить, исправить ошибки, задать вопросы, если какие-то вопросы непонятны. ТГ, Электронный дневник. | Рылова ГР | |
| 6 | Обществознание | презентация: изучить, законспектировать, устно ответить на вопросы внутри презентации и с последнего слайда | Елышева ЮА | |
| 7 |
21 января, среда
| № | Предмет | Время | Задание | Педагог |
| 1 | Русский язык | Упражнение 114 письменно в тетради | Булдакова Е.А. | |
| 2 | Литература | Знать всех основных героев романа "Преступление и наказание": Екатерина Ивановна, Софья Семеновна, Марфа Петровна, Авдотья Романовна, Семён Захарыч, Родион Романович, Аркадий Иванович, Дмитрий Прокофьевич, Порфирий Петрович, Андрей Семёнович, Александр Григорьевич, Петр Петрович. Буду спрашивать о каждом! | Булдакова Е.А. | |
| 3 | История |
ВИ §2 + РИ §2. Пользуясь текстами обоих учебников, составить таблицу "Боевые действия на фронтах Первой мировой войны" (образец по ссылке) |
Елышева ЮА | |
| 4 | биология | решить 3 задачи | Пушкарева В.Л | |
| 5 | Химия | Решить тест: Практика УВ, решить, проверить, цепочку в лс в ТГ. Документ прикреплен в электронном дневнике | Рылова ГР | |
| 6 | англ |
Кусочкова без дз Группа Карповской Ю.А. Учебник: стр. 52-53 - перевод текста устно, дать характеристику - описание героям |
Карповская Ю.А | |
| 7 | Химия РРЗ | Решить любые 3 задачи: галогенпроизводные УВ, решить, фото задач в лс в ТГ. Документ прикреплен в электронном дневнике | Рылова ГР |
27.12
| № | Предмет | Время | Задание | Педагог |
| 1 | ||||
| 2 | Литература | За каникулы прочитать роман "Преступление и наказание" | Булдакова Е.А. | |
| 3 | ||||
| 4 | ||||
| 5 | англ |
Happy New Year без дз Кусочкова Группа Карповской Ю.А. Монолог - подготовка к Новому году |
Карповская Ю.А. | |
| 6 | ||||
| 7 |
24 декабря,среда
| № | Предмет | Время | Задание | Педагог |
| 1 | Литература | Активно читать роман "Преступление и наказание". На 1 уроке после Нового года будет проверочная работа | Булдакова Е.А | |
| 2 | Русский язык | Прорешать задания, выложенные в группе | Булдакова Е.А | |
| 3 | История | посмотреть видеоурок, устно ответить на вопрос: могла ли быть успешной аграрная реформа Столыпина, и если да, то при каких условиях? | Елышева ЮА | |
| 4 | ||||
| 5 | Химия | Закончить работу в рабочей тетради Арены. Фото ОВР прислать в лс | Рылова ГР | |
| 6 | англ |
Кусочкова p 79 writing Группа Карповской Ю.А. учебник: стр. 30 № 2 - учить к диктанту, стр. 34 № 1- задать 5 вопросов об авторе - письменно |
Карповская Ю.А. | |
| 7 | РРЗ Химия | Задача 1-5, решить в тетради | Рылова ГР | |
|
№ |
Предмет | Время | Задание | Педагог |
| 1 | Литература |
Знать 1-4 главы «Истории одного города» М.Е. Салтыкова-Щедрина, прочитать главу «Органчик». Буду спрашивать содержание |
Булдакова Е.А. | |
| 2 | Биология. |
Стр.119 зад 4 письменно в тетради. § 17 учить, выполнить записи в тетради по данному процессу Подготовиться к полугодовой работе |
Пушкарева В.Л. | |
| 3 | ||||
| 4 | ||||
| 5 | ||||
| 6 | ||||
| 7 |
26 декабря, пятница
| № | Предмет | Время | Задание | Педагог |
| 1 | ||||
| 2 | Физика | МКТ (молекулярно-кинетическая теория) | Ушакова М.В. | |
| 3 | Обществознание |
Творческий проект (индивидуально, в паре или в группе до 4 человек) Выбрать один из аспектов культуры (литература, архитектура, скульптура, изобразительное искусство, музыка, кино и анимация, наука и т.д.), предложить 2-3 достижения русской культуры в этой области, которые, по вашему мнению, должны быть включены во Всемирное культурное наследие, объяснить, почему выбрали именно эти достижения |
Елышева ЮА | |
| 4 | англ | без дз Кусочкова | ||
| 5 | ||||
| 6 | ||||
| 7 |
19 декабря, пятница
| № | Предмет | Время | Задание | Педагог |
| 1 | ||||
| 2 | Физика | Потренируйтесь Тест | Ушакова М.В. | |
| 3 | Обществознание | §10 прочитать, ответить устно на вопросы 1,3,4, индивидуально или в паре сделать презентацию об одной из форм культуры (народная, элитарная, массовая), раскрывающую и иллюстрирующую ее особенности. Презентацию прислать на почту Адрес электронной почты защищен от спам-ботов. Для просмотра адреса в вашем браузере должен быть включен Javascript. до 22 декабря включительно | Елышева ЮА | |
| 4 | ||||
| 5 | англ |
Фоксфорд Кусочкова Группа Карповской Ю.А. Учебник: стр. 30 № 2 - учить к диктанту, стр. 33 № 6, стр. 44 № 5А, 3 |
Карповская Ю.А. | |
| 6 | ||||
| 7 |
0 января, суббота
| № | Предмет | Время | Задание | Педагог |
| 1 | ||||
| 2 | ||||
| 3 | ||||
| 4 | ||||
| 5 | ||||
| 6 | ||||
| 7 |
12 декабря, пятница
| № | Предмет | Время | Задание | Педагог |
| 1 | ||||
| 2 | Физика | Выучите формулы и законы | Ушакова М.В. | |
| 3 | История | изучить и законспектировать презентацию (конспект буду собирать). Устно ответить на вопросы с последнего слайда | Елышева ЮА | |
| 4 | Английский язык |
Группа Карповской Ю.А. Учебник: стр. 30 № 2 - учить к диктанту, стр. 44 № 5 а, 3 кроссворд модуль 4 Кусочкова |
Карповская Ю.А. | |
| 5 | ||||
| 6 | ||||
| 7 |
13 декабря, суббота
| № | Предмет | Время | Задание | Педагог |
| 1 | Химия | Решить все задания в РТ: дописать реакции, цепочки (разборы можно посмотреть на сайте Степенина), задачи, тест. 16.12.25-ср по решению цепочки, задачи и теста по теме Алкины.. | Рылова ГР | |
| 2 | Литература | Прочитать 1-4 главы романа"История одного города". Хорошо знать содержание главы "О КОРЕНИ ПРОИСХОЖДЕНИЯ ГЛУПОВЦЕВ" | Булдакова Е.А. | |
| 3 | англ | без дз Кусочкова | ||
| 4 | ||||
| 5 | ||||
| 6 | ||||
| 7 |
10 декабря, среда
| № | Предмет | Время | Задание | Педагог |
| 1 | ||||
| 2 | ||||
| 3 | Обществознание | изучить презентацию, выполнить задание (срок до субботы 13.12.25) | Елышева ЮА | |
| 4 | ||||
| 5 | ||||
| 6 | ||||
| 7 |
3 декабря, среда
| № | Предмет | Время | Задание | Педагог |
| 1 | Русский язык | Упражнение 13 списать полностью и приготовиться объяснять все орфограммы и пунктограммы + задание 1 и 2 после текста устно | Булдакова Е.А. | |
| 2 | Литература | Внимательно прочитать учебник- стр. 276-284. Найти и прочитать стихотворение Н.А. Некрасова "Поэт и гражданин", ответить на вопрос 1 со стр. 286 (Давайте поспорим) | Булдакова Е.А. | |
| 3 | История | изучить презентацию (до конца), выполнить задание | Елышева ЮА | |
| 4 | Биология | Выучить энергетический обмен | Пушкарева В.Л | |
| 5 | Химия |
Выполнить упражнения на платформе Моя школа (вход в личный кабинет через Госуслуги) |
Рылова ГР | |
| 6 | Английский язык |
Группа Карповской Ю.А. Учебник: стр. 30 № 2 - учить, диалог в парах о free-time activities Кусочкова всё для коллажа |
Карповская Ю.А. | |
| 7 |
1 декабря, понедельник
| № | Предмет | Время | Задание | Педагог |
| 1 | ||||
| 2 | География | Выполнить практическую работу (ВНИМАНИЕ вход через Госуслуги) | Елышева ЮА | |
| 3 | ||||
| 4 | ||||
| 5 | История | изучить презентацию (до русско-японской войны), выполнить задание | Елышева ЮА | |
| 6 | ||||
| 7 |
0 декабря, понедельник
| № | Предмет | Время | Задание | Педагог |
| 1 | ||||
| 2 | ||||
| 3 | ||||
| 4 | ||||
| 5 | ||||
| 6 | ||||
| 7 |
3 ноября, понедельник
| № | Предмет | Время | Задание | Педагог |
| 1 | Вероятность и статистика | Задание | Кузьмина МЮ | |
| 2 | География | используя §11 учебника и доп.материалы, выполнить задание 6 (с.67) письменно; устно ответить на вопросы 1,3,5 | Елышева ЮА | |
| 3 | Русский язык |
1.Параграф 87 выучить, упр. 281 сделать письменно. 2. К среде знать параграф 85, 87 и 22,будет контрольная работа. |
Булдакова Е.А. | |
| 4 | Литература |
Посмотреть Тютчев. Сделать конспект этого урока в тетради. Прочитать учебник стр. 176 - 183. Знать значимые моменты жизни Тютчева. |
Булдакова Е.А. | |
| 5 | История | изучить презентацию до конца, сделать необходимые записи в тетради, выполнить задание (задание открыто до 23:59 3 ноября!) | ||
| 6 | ||||
| 7 |
20 и 24 октября
| № | Предмет | Время | Задание | Педагог |
| 1 | ||||
| 2 | Физика |
20.10.25 § 27,28 конспект, № 171, 173 (задачник Рымкевича) 24.10.25 § 29,31 № 237,238 (задачник Рымкевича) |
Ушакова М.В. | |
| 3 | Биология | Решить Задачи на правило Чаргаффа | Пушкарева В.Л. | |
| 4 | Биология | Подготовиться к проверочной работе | Пушкарева В.Л | |
| 5 | Обществознание (24 октября) | изучить презентацию, прочитать §11 (с.108-111), ответить устно на вопросы 5,6; вспомнить любое произведение медиа-культуры (книга, фильм, сериал, песня, компьютерная игра и т.д., хорошо, если это будет что-то относительно "свежее", не старше 30 лет :)), которое исследует тему общественного и индивидуального сознания и их взаимодействия, кратко пояснить сюжет/содержание и выводы по теме сознания (в классе будем обсуждать Ваши примеры) | Елышева ЮА | |
| 6 | ||||
| 7 |
21 октября, вторник
| № | Предмет | Время | Задание | Педагог |
| 1 | Информатика |
Группа Красовой: Яндекс.Учебник Группа Мухутдиновой: Яндекс Учнбник «Подходы к измерению информации» |
Красова ЛВ Мухутдинова А.Н |
|
| 2 | Алгебра | Задание | Кузьмина МЮ | |
| 3 | ||||
| 4 | ||||
| 6 | Обществознание | прочитать §4 до конца, выполнить задание (срок выполнения 21.10.25 22:00) | Елышева ЮА | |
| 5 | Химия | Сделать конспект: строение алкенов (видео Степенин), составить и назвать изомеры С6Н12. В тетради | Рылова ГР | |
| 7 |
22 октября, среда
| № | Предмет | Время | Задание | Педагог |
| 1 | ||||
| 2 | ||||
| 3 | ||||
| 4 | ||||
| 5 | ||||
| 6 | ||||
| 7 |
3 октября, пятница
| № | Предмет | Время | Задание | Педагог |
| 1 | Физика |
Решите на Экзамере В ответах единицы измерения не пишите Время выполнения 25-40 мин. Выполнить до 22ч. 05.10.25 |
Ушакова М.В. | |
| 2 | ||||
| 3 | Обществознание | изучить презентацию, законспектировать по необходимости, выполнить задания внутри презентации | Елышева ЮА | |
| 4 | ||||
| 5 | Английский язык | Учебник: стр. 12 - учить, стр. 16-17 - перевод устно | Карповская Ю.А. | |
| 6 | Биология | Лабораторная работа отправить работу на почту Адрес электронной почты защищен от спам-ботов. Для просмотра адреса в вашем браузере должен быть включен Javascript. | Пушкарева В.Л. | |
| 7 |
4 октября, суббота
| № | Предмет | Время | Задание | Педагог |
| 1 | Химия | Учить химические свойства и получение алканов, читать учебникпо теме "Алканы" | Рылова ГР | |
| 2 | ||||
| 3 | ||||
| 4 | ||||
| 5 | Английский язык | Учебник: стр. 12 - учить, стр. 16-17 - № 3, 4, 5, 6 | Карповская Ю.А. | |
| 6 | ||||
| 7 |
12 сентября, пятница
| № | Предмет | Время | Задание | Педагог |
| 1 | Литература | Заполнить в тетради таблицу «Обломов - Штольц», таблица в группе класса | Булдакова Е.А. | |
| 2 | Физика | §11 изучить, письменно ответить на вопросы после параграфа, решить тест на стр. 46 | Ушакова М.В. | |
| 3 | Обществознание | §2 прочитать, выполнить задание (открыто до 13 сентября 23:59) | Елышева ЮА | |
| 4 | ||||
| 5 | англ | Кусочкова ex 9 p 13 ( с переводом, знать идиомы) | ||
| 6 | ||||
| 7 |
13 сентября, суббота
| № | Предмет | Время | Задание | Педагог |
| 1 | Химия | П.16 с.109 №5,6,7 письменно в тетради | Рылова ГР | |
| 2 | Русский язык | Задание в группе класса | Булдакова Е.А. | |
| 3 | ||||
| 4 | ||||
| 5 | ||||
| 6 | ||||
| 7 |
